Perpustakaan MAN Insan Cendekia Pekalongan, Perpustakaan Ainun Habibie merupakan contoh nyata penerapan tugas dan fungsi perpustakaan yang unggul. Perpustakaan ini telah terakreditasi A dan mengadopsi sistem manajemen modern. Nama perpustakaan sendiri diambil sebagai bentuk penghormatan dan terinspirasi dari tokoh penggagas MAN Insan Cendekia, yaitu Ibu Hasri Ainun Besari dan Presiden B.J. Habibie.

Berikut adalah implementasi nyata dari tugas, fungsi, serta fasilitas khusus yang dijalankan oleh Perpustakaan Ainun Habibie untuk mendukung ekosistem belajar di MAN IC Pekalongan 

1. Tugas Pokok Perpustakaan Ainun Habibie

• Menyediakan Koleksi Multidisiplin & Keagamaan: Pengadaan bahan pustaka cetak maupun digital secara berkala guna memfasilitasi kebutuhan riset siswa madrasah. 
• Digitalisasi Manajemen: Menggunakan sistem automasi perpustakaan berbasis SLiMS (Senayan Library Management System) untuk kemudahan sirkulasi, pencarian buku, dan pengelolaan kartu anggota secara digital. 
• Merawat Koleksi Aset Madrasah: Mengelola pemeliharaan fisik buku serta integritas data pada e-library agar terus dapat diakses dengan baik oleh pemustaka. 

2. Fungsi Khusus dan Program Unggulan

Berbeda dengan sekolah umum, perpustakaan di MAN IC Pekalongan mengintegrasikan fungsi akademis tinggi dengan budaya riset serta nilai Islami: 

• Fungsi Edukatif & Agen Literasi Bergerak: Menyelenggarakan program Duta Baca Perpustakaan. Duta Baca ini tidak hanya aktif di dalam madrasah tetapi juga melakukan aksi sosial literasi ke sekolah/yayasan lain di sekitar Pekalongan untuk menumbuhkan minat membaca. 
• Fungsi Riset & Pelatihan Terpadu: Mengadakan program "Aksi Literasi" secara berkala. Kegiatan ini melatih guru dan siswa untuk aktif menulis, merangkai kata, hingga menghasilkan produk karya tulis ilmiah nyata. 
• Fungsi Rekreatif Nyaman: Menyediakan ruang baca yang dirancang rekreatif agar siswa berasrama tidak jenuh selama menempuh pendidikan.

3. Struktur Fasilitas Ruang (Zonasi Fungsi)

Perpustakaan Ainun Habibie menerapkan pembagian ruang yang sangat spesifik untuk mendukung fungsinya secara optimal: 

• Ruang Baca Referensi & Ruang Koleksi: Menyediakan tempat hening untuk membaca buku teks, ensiklopedia, kamus, dan kitab-kitab penunjang.
• Ruang Baca Terbuka: Area belajar bersama dengan suasana yang lebih rileks dan santai.
• Pojok Ainun & Cafe Mini Perpustakaan: Area rekreatif khusus yang menggabungkan kenyamanan membaca dengan suasana kasual yang ramah bagi siswa.
• Ruang Rapat & Ruang Kerja Staf: Digunakan untuk koordinasi program literasi, pengolahan buku, dan manajemen administrasi perpustakaan.